به نقل از «ایسنا»

چگونه از ذهن بسته به ذهن رشدیافته برسیم؟

تاریخ انتشار: ۵ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۶۹۷۲۷

ایسنا/خراسان رضوی معاون پژوهشی دانشگاه فردوسی با تاکید بر اینکه مغز انسان می‌تواند براساس افکار تازه و رفتارهای جدید، مدارهایش را توسعه دهد و خودش را دوباره تنظیم کند، به بیان توصیه‌هایی برای تبدیل ذهن بسته به ذهن رشدیافته پرداخت.

رضا لطفی ۴ آبان در نشستی با عنوان سوغات معنوی از مشهدالرضا(ع) که با حضور جمعی از دانشجویان و استعدادهای برتر زنجان، گیلان، قزوین و همدان در مجتمع شریعتی مشهد برگزار شد، با تاکید بر اینکه باید همواره به فکر آبادانی آخرت باشیم، اظهار کرد:  اکنون این پرسش مطرح می‌شود که چگونه در دانشگاه به دنبال آبادانی آخرتمان باشیم؟ یکی از موضوعات مهم، برآوردن نیازهای مردم است که غربی‌ها در چند سال اخیر با عنوان نوآفرین (Innovation) بر روی آن بسیار صحبت کرده‌اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

  

وی افزود: نوآفرینی این است که یک ایده، استراتژی، فرآیند یا محصول بتواند یک مسئله ارزشمند را به روش جدید و بهتر حل کند. مقام معظم رهبری فرموده‌اند «برای پیشرفت علمی از همه توانایی های غربی‌ها استفاده کنید و از شاگردی کردن و یاد گرفتن هرگز پرهیز نکنید، زیرا ما از شاگردی کردن ننگمان نمی‌آید، بلکه از همیشه شاگرد ماندن ننگمان می‌آید». البته نگاه اسلام به مقوله نوآفرینی بسیار وسیع‌تر و ژرف‌تر از غرب است. 

معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه فردوسی ضمن معرفی کتاب «طرز تفکر» اثر کارول دوک، بیان کرد: از نظر دوک اینکه بگویی استعداد و توانایی‌های من همانند نقش حکاکی شده در سنگ تغییرناپذیرند، تفکر "بسته" است، در مقابل، طرز فکر "رشد" می‌گوید استعداد و توانایی من قابل رشد یافتن است. نویسنده در این کتاب با دلایل متعدد درستی تفکر دوم را اثبات می‌کند.  

لطفی ادامه داد: در تفکر بسته گفته می‌شود که من در یک کار یا خوب هستم یا بد، اما طرز فکر رشدیافته می‌گوید من در هر کاری که تلاش کنم، می‌توانم یاد بگیرم. در تفکر بسته دوست ندارم به چالش کشیده شوم، اما در تفکر رشد حتی اگر دیگران مرا به چالش نکشند، خودم این چالش را ایجاد می‌کنم تا رشد کنم. در تفکر بسته زمانی که شکست می‌خورم، یعنی خوب نیستم، اما در طرز فکر رشد زمانی که شکست می‌خورم، یاد می‌گیرم. در تفکر بسته دوست دارم باهوش به نظر برسم، در حالیکه در تفکر رشد، مهم نیست دیگران چه فکر می‌کنند، من می‌خواهم و تمام اولویتم این است که سخت‌کوش باشم. 

وی اضافه کرد: در تفکر بسته هنگام مطالعه، فقط آزمون را در نظر دارم، اما در طرز فکر رشد گفته می‌شود که من هر چه مطالعه می‌کنم برای زندگی بعد از دانشگاه است. به اعتقاد کارول دوک آنچه ما را محدود می‌کند «چیزی است که فکر می‎‌کنیم قادر به انجامش هستیم» چراکه همه اساساً این توانایی را دارند که خلاق و نوآفرین باشند، اما همه به یک اندازه این توانایی خودشان را تغذیه نکرده‌اند. 

معاون پژوهشی دانشگاه فردوسی با بیان توصیه‌هایی برای داشتن ذهن رشدیافته، عنوان کرد: مغز انسان می‌تواند براساس افکار تازه و رفتارهای جدید، مدارهایش را توسعه دهد و خودش را دوباره تنظیم کند. نخست باید روی طرز فکر خودتان کار کنید. هر روز زمانی را به نوشتن افکارتان اختصاص دهید، اینکه به چه می‌اندیشید و چرا؟ دوم آنکه هر گاه خودتان را در طرز فکر بسته یافتید، علتش را جویا شوید. آیا با تغییر راحت نیستید یا از اینکه اشتباه کنید، می‌ترسید؟ سوم این را اولویت خود قرار دهید که هر روز مطلب جدیدی را یاد بگیرید یا چیز جدید را امتحان کنید. توصیه چهارم این است که بیشتر از آنکه پاسخ می‌دهید، سعی کنید سوال بپرسید. نهایتا توصیه آخر اینکه حداقل هفته‌ای یکبار کاری انجام دهید که شما را فراتر از قابلیت‌های فعلی‌تان رشد دهد.  

لطفی با تاکید بر اهمیت مطالعه، گفت: برای فکر کردن زمان بگذارید. نگویید من باهوش هستم، هوش ارتباط زیادی با عمق تفکر ندارد. بیشتر بیاندیشید و عمیق فکر کنید. چنانکه انیشتن می‌گوید ارزش تحصیلات دانشگاهی به این نیست که من حقایق بسیاری بیاموزم، بلکه به یادگیری و تربیت ذهن برای فکر کردن است. 

وی با اشاره به ضرورت تحصیل، تهذیب و ورزش در کنار هم، اظهار کرد: با مهارت‌های نرم ۲۰۲۵ آشنا شوید که مهم‌ترین آن تفکر تحلیلی و کارآفرینی است و  پس از آن یادگیری فعال قرار دارد. چنانکه در استخدام گوگل نخستین ملاک میزان توانایی یادگیری است. مهارت حل مسئله را تمرین کنید، همچنین مهارت تفکر طراحی را در خود تقویت کنید و از تنبلی و سستی به شدت بپرهیزید. ناامیدی و خوش‌خیالی هر دو نفی شده است و چنانکه در آیه ۱۸ و ۱۹ سوره اسرا آمده است ما باید ارزش‌آفرین باشیم، زیرا در قیامت از هر نعمتی که داده شده، سوال خواهد شد.  

معاون پژوهشی دانشگاه فردوسی در خصوص چگونگی ارزش‌آفرین بودن، عنوان کرد: نخست آنکه به آنچه می‌دانیم عمل کنیم، دائم در حال یادگیری باشیم، به مسأله‌های ارزشمند توجه کنیم. باید تقوا، تلاش و توکل را با هم داشته باشیم زیرا هر کدام از این‌ها که کمرنگ شود، خطرناک است. 

نخبگی محصول جامعه است، نه تلاش شخصی

همچنین مجتبی الهی خراسانی، استاد حوزه و دانشگاه نیز در ادامه این نشست بیان کرد: اخلاق نخبگی یک شاخه از اخلاق کاربردی است و مسئله ریشه‌دار در این حوزه، نگرش‌های اخلاقی است. در این انگاره اخلاقیات ما نشأت‌گرفته از تصور و نگرشی است که ما به خودمان، دیگران و جامعه داریم. بنابراین اگر انتظار یک کنش اخلاقی داریم، باید پیش از آن بتوانیم نگاه اخلاقی را بیابیم.   

وی اضافه کرد: بزرگترین آسیبی که نگرش اخلاقی به خود را تحت تأثیر قرار می‌دهد، خودفریبی اخلاقی است. بدین معنا که چون نیازمند یک تصویر جذاب از خودمان هستیم تا در خودمان احساس رضایت کنیم، تصویر واقعی‌مان را ویرایش می‌کنیم. این تصویر ویرایش‌شده محبوب ماست و از آن لذت می‌بریم. نخبگان از این جهت در معرض این آسیب اخلاقی و نگاه غلط هستند که نخبگی را با استعداد اشتباه می‌گیرند.  

این استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: استعداد یک قابلیت است، در حالیکه نخبگی، قابلیت به جریان درآمده است و نخبه کسی است که توانسته استعداد وجودی خودش را در جامعه محقق کند و اثر وجودی فوق‌العاده‌ای در بیرون از خودش به جا بگذارد، آنقدر فوق العاده که معمولاً از متوسط جامعه چنین اثرگذاری بر نمی‌آید. لذا نخبگی ویژگی‌ای است که در تعامل با دیگران تعریف می‌شود.  

الهی خراسانی افزود: چالش دوم در نگرش اخلاقی به خود، زمانی به وجود می‌آید که نخبگان خود را به شهرت (سلبریتی شدن) فرو بکاهند. این آغاز سقوط اخلاقی است، زیرا کنشگری و مرجعیت واقعی جامعه، جای خود را به جلب توجه داده است. 

وی اظهار کرد: تصور اشتباهی که در استعدادهای برتر شکل می‌گیرد، این است که نخبگی، نوعی مزیت است. مزیتی که اختصاصی و خوداتکا است. در این نگاه یک نخبه خودش را تافته جدا بافته فرض می‌کند و معمولا توجه ندارد که نخبگی محصول جامعه است و نه محصول تلاش شخصی.  

این استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: در این حالت نخبه به جای اینکه از خودش بپرسد که من با توجه سرمایه فوق‌العاده‌ای که در اختیار دارم، چه تأثیر وجودی می‌توانم بگذارم، این پرسش را مطرح می‌کند که دیگران برای من چه می‌کنند؟ چقدر به من توجه دارند و چقدر این مزیت را در من به رسمیت می‌شناسند. آنچه در نگرش اخلاقی به خود اهمیت دارد، این است که نخبه باید بیش از همه هویت انسانی خودش را کشف و به رسمیت بشناسند. 

الهی خراسانی اضافه کرد: نگرش اخلاقی به خود تنها در شرایطی امکان‌پذیر که متکی به یک تعالی خارج از ما باشد، یعنی وجود متعالی برتر از انسان که بتواند از او الهام گیرد. در بالاترین درجه خداوند می‌تواند الهام‌بخش اخلاقی به ما باشد. در لایه‌های بعدی انسان‌های والای اخلاقی قرار دارند که می‌توانند الهام‌بخش باشند.   

وی در خصوص نگرش اخلاقی به دیگر نخبگان، به حسادت به عنوان بزرگترین عارضه اشاره کرد و گفت: چنانکه در روایت آمده حسد آفت علم است، بنابراین چگونگی کنترل این حسدورزی اهمیت دارد و به نظر می‌رسد اگر هویت انسانی اهمیت یابد چنین صفتی کمرنگ خواهد شد. در درجه بعدی اطلاع و به رسمیت شناختن دیگران می‌تواند در کاهش این چالش کمک‌کننده باشد. 

انتهای پیام 

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی شهرستانها استانی اقتصادی استانی ورزشی استانی فرهنگی و هنری انتخابات 1402 انتخابات استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی شهرستانها استانی اقتصادی دانشگاه فردوسی معاون پژوهشی تفکر بسته فکر بسته فکر رشد طرز فکر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۶۹۷۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

علی اصغر حسن زاده: تفکر ما سورپرایز کردن تیم ها در جام جهانی است!

ستاره فوتسال ایران می گوید تا جایی که بتواند به تیم ملی کمک می کند

طرفداری | علی اصغر حسن زاده در بازگشت به ایران از هم پیمانی اعضای تیم ملی فوتسال برای شاد کردن مردم صحبت کرد.

کاروان تیم ملی فوتسال پس از کسب سیزدهمین قهرمانی آسیا به ایران بازگشت. علی اصغر حسن زاده در بازگشت به ایران پیرامون قهرمانی در جام ملت های فوتسال تایلند گفت:

همه بازیکنان و کادر فنی با هم‌، هم‌پیمان شدیم که جام را به ایران برگردانیم و خدا را شکر که توانستیم به قول‌مان وفا کنیم و دل مردم ایران را شاد کردیم. مهمترین اتفاق شادی مردم ایران بود که اتفاق افتاد و برای ما ارزشمند بود.

وی در واکنش به طرح این موضوع که تا سن 40 سالگی می‌تواند بازی کند، تصریح کرد:

من تا جایی که بتوانم به تیم ملی و باشگاهم کمک کنم، بازی خواهم کرد. من تمام تلاشم را کردم که در زمین و بیرون زمین به جوانان کمک کنم. این خواسته را هم از من داشتند که به بازیکنان کمک کنم. خدا را شکر که تلاش همه بازیکنان و اعضای کادر فنی به ثمر نشست و شرمنده مردم نشدیم.

کاپیتان تیم ملی فوتسال ایران در پاسخ به این پرسش که «تیم ملی فوتسال به چه امکاناتی نیاز دارد تا حداقل مقام سوم سال 2016 را تکرار کند؟»، خاطر نشان کرد:

بازی‌های جام ملت‌ها را دیدیم، فوتسال در آسیا پیشرفت کرده است و جام جهانی هم قطعاً شرایط سختی خواهد داشت. خیلی کارمان سخت است، اما ما تفکرمان سورپرایز کردن تیم‌ها در جام جهانی است. البته فقط پتانسیل انسانی نمی‌تواند این اتفاق را رقم بزند و برای تکرار آن تلاش زیاد و امکانات خوب می‌خواهند. ما سه ماه تا جام جهانی فرصت داریم و از مسئولان می‌خواهیم که امکانات خوبی در اختیار تیم بگذارند تا با بردهایی که در جام جهانی به دست می‌آوریم دل مردم را شاد کنیم.

حسن‌زاده درباره قهرمانی تیم ملی با وحید شمسایی تصریح کرد:

من با وحید شمسایی از 15، 16 سالگی سابقه همکاری و بازی کردن دارم، در زمان بازی کردن قهرمانی‌های زیادی کسب کردیم و خدا را شکر این بار آقا‌وحید به‌عنوان مربی و من به‌عنوان بازیکن توانستیم قهرمان شویم و دل مردم را دوباره شاد کنیم.

از دست ندهید ????????????????????????

محمد مورایس؛ نام جدید سرمربی سپاهان؟ هالند، خیلی پیشرفت کردی و در سطح چمپیونشیپ شدی! واکنش هوادار تاتنهام بعد از کری‌خوانی نافرجام برای رایس (فیلم) بنر توهین‌آمیز بازیکن اینتر علیه ستاره میلان